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湖北奇奧探夢科教設備有限公司
主營：科教設備
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校園科技館以“體驗科學、感悟科學”為宗旨，融展示和參與、教育與科研為一體，以學科綜合的手段和寓教于樂的方式，讓青少年學生在賞心悅目的體驗活動中，接受現(xiàn)代科技知識的教育和科學精神的熏陶。
體驗科學——通過營造科學氛圍，使學生在參與、互動的過程中，體驗科技的美妙與神奇，體會科技與人、自然、社會的關(guān)系，從而感悟科學，開啟智慧。
激發(fā)——引導學生主動學習，在探索、發(fā)現(xiàn)的過程中，激發(fā)科學興趣、培育科學觀念，培養(yǎng)意識和精神。
環(huán)保節(jié)能——以人為本，中型科普儀器，遵循可持續(xù)發(fā)展原則，采用環(huán)保材料，科普儀器，利用自然資源，打造綠色生態(tài)展示空間。
科技安全——將傳統(tǒng)手法結(jié)合現(xiàn)代聲光電技術(shù)、多媒體展示和互動觸控系統(tǒng)，嚴格按照要求標準規(guī)范設計燈光照明、建筑防火、安全疏散和消防設施等。
在舉辦科普展覽過程中培養(yǎng)展教人才
展教人員知識面要廣。科普展教在內(nèi)容上涉及到數(shù)理化天地生各科知識，涉及到現(xiàn)代科技發(fā)展的新領(lǐng)域，在展品制作上又需要美工、木工、電工、油工等方面人才，這就需要有一批能掌握多方面知識的技術(shù)人員。由于科技館不可能組織一個龐雜的展教隊伍，只能建設一支知識面廣、工作、既有一定理論技術(shù)水平，也有組織實施能力的短小精干的隊伍。展教人員要見多識廣、思路開闊。
學校小型科技館以學生的發(fā)展為主體，大型科普儀器，以綜合、探究、為理念而研究和開發(fā)的新課程實驗教學環(huán)境，符合自主學習、合作學習、探究學習的新的學習方式。學生利用該環(huán)境開展科學探究實驗學習，可以較好地完成課程學習任務，而且可以很快適應新的考試方法和考試模式。
“校園科技館”的建設要遵循兩個原則，一是經(jīng)濟性原則，要結(jié)合本校實際，杜效投入，做到合理配置，重視；二是實用性原則，要盡可能與教學內(nèi)容相聯(lián)系，追求與學科教學的整合。
溫馨提示：以上是關(guān)于大型科普儀器-科普儀器-湖北奇奧探夢(查看)的詳細介紹，產(chǎn)品由湖北奇奧探夢科教設備有限公司為您提供，如果您對湖北奇奧探夢科教設備有限公司產(chǎn)品信息感興趣可以聯(lián)系供應商或者讓供應商主動聯(lián)系您 ，您也可以查看更多與益智玩具相關(guān)的產(chǎn)品！
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第5年
